Robert 來自加拿大,畢業自 University of Saskatchewan 主修人體運動學,畢業後來到台灣從事教學工作,累計有14年以上教學經驗。
本課程專注在口說的練習,以有趣的新聞文章為基礎進行討論,學員可以增進英文口說,同時加強表達能力與獨立思考能力。
老師將確保每位學員都有充足開口練習的時間。老師為每堂課準備了一系列的問題,他將在課堂中視情況提出,以訓練學員臨場表達的能力,並透過思考與討論,提升 critical thinking skills。
選文涉及熱門話題
選文範例:如何增加居家運動量? Think like a cat. (The Guardian)
課程目標
課前準備
老師將於每週課前2-3天給予當週材料,每週1篇(準備時間約15-30分鐘)。同時,老師將給予一些問題或是觀點,幫助你在課前就能夠開始思考當週主題。
課堂進行
課堂以討論的方式進行,學員發言時間約為課程時間之70%,老師將透過提問的方式引導討論的進行。老師將適時講解重要的單字、片語與觀念。
若學員人數不足,我們最遲將於兩天前通知大家,並協助各位全額退費。